Milli Eğitim Bakanlığının "Dilimizin Zenginlikleri Projesi" kapsamında Ocak ayında "Dede Korkut Hikâyeleri" ile ilgili etkinlikler planlanmıştır. Bu doğrultuda ortaokul öğrencilerinin kültür taşıyıcısı olan metinlerimizle buluşarak dilimizin zenginliklerini tanıması ve Türkçeyi daha iyi, etkili ve güzel kullanması hedeflenmektedir. Bizler projeyi uygularken öncelikle, Dede Korkut'un destansı özellikteki hikâyelerdeki rolü ve önemi hakkında konuşarak öğrencilerin Türk kültüründeki bu önemli şahsiyeti tanımaları sağlandı. Bu hikâyelerdeki olay örgüsü, karakterler, yer ve zaman öğeleri öğrencilerle birlikte incelendi ve hikâyelerden örnek okumalar yapıldı. Kelime hazinelerini geliştirmek için hikâyelerde geçen anlamı bilinmeyen kelimeler belirlenerek ve hikâye unsurları incelenerek worldwall programı üzerinden hazırladığımız "Anlamını Bul" ve "Hatırlatmaca" etkinlikleri yapılarak hem eğlenildi hem öğrenildi. Her bir hikâyeye hakim olmaları için öğrencilerle okumalar yapıldı ve hikâyeler ayrı ayrı ele alındı. Sonrasında öğrencilerden düzenlenecek olan "Dede Korkut Hikâyeleri'nden hareketle yeni hikâyeler yazma" yarışması için gönüllülük esasına dayanarak ve hayal güçlerini kullanarak bu hikâyelere benzer kurguda metinler oluşturmaları istendi. Bu metinler toplanıp incelenerek yarışma kurallarına uygun hâle getirildi.