Okulumuzda bir çok alanda yenileme çalışmaları yapılmıştır.Sınıfların  aydınlatmaları ve zemindeki eksikler tamamlandı. Koridor tavanları yenilendi.Konferans salonu yenilendi. Öğrencilerimizin güvenliği için merdiven boşluğuna file takıldı, camlara demir parmaklık takıldı.Okul bahçesine oyun alanları tasarladık, okul binasına yeni kapı açtık.Mahallemiz için yeni anaokulu açtık. Sürekli boya çalışmaları yaptık.Tuvalet kapılarını değiştirdik.Anasınıflarımız için mutlu oyun alanları ekledik.

6 Şubat depremlerinde hayatını kaybeden vatandaşlarımızı anmak için yıl dönümünde 1 dakikalık saygı duruşunda bulunduk. Hayatını kaybeden vatandaşlarımıza Allah'tan rahmet, yakınlarına da baş sağlığı diliyoruz.

2023-2024 Eğitim-öğretim yılı 2. döneminin ilk gününde İlçe Milli Eğitim Müdürümüz  Murat GÖZÜDOK ile Şube Müdürlerimiz  Erol DEMİR ve Paşali BEŞLİ okulumuza ziyarette bulundu.Ziyaret sırasında kurum yöneticileri, öğretmen, öğrenci ve personellerle biraraya gelerek yeni eğitim-öğrerim dönemi için başarı temennilerinde bulundular.Kendilerine teşekkür ediyoruz.

 Arif Nihat Asya Ortaokulu olarak öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz ve velilerimiz için güzel bir okul dönemi geçirmelerini diliyoruz.

Küçükçekmece ilçesi eTwinning okul etiketi alan okul sayısı bakımından İstanbul'da birinci sıraya yerleşti.

İlçemizde 2023-2024 dönemi ETwinning Okul etiketi almaya hak kazanan 20 okul arasında Arif Nihat Asya İlkokulu ve Arif Nihat Asya Ortaokulu da yer aldı.Bu başarıya katkıda bulunan ve emeği geçen bütün öğretmenlerimizi ve öğrencilerimizi tebrik ederiz.

Öğrencilerimiz 2023-2024 Eğitim-öğretim yılı 1. dönem karnelerini aldılar.Bütün öğrencilerimize ve öğretmenlerimize iyi tatiller dileriz.

 Milli Eğitim Bakanlığının "Dilimizin Zenginlikleri Projesi" kapsamında Ocak ayında "Dede Korkut Hikâyeleri" ile ilgili etkinlikler planlanmıştır. Bu doğrultuda ortaokul öğrencilerinin kültür taşıyıcısı olan metinlerimizle buluşarak dilimizin zenginliklerini tanıması ve Türkçeyi daha iyi, etkili ve güzel kullanması hedeflenmektedir. Bizler projeyi uygularken öncelikle, Dede Korkut'un destansı özellikteki hikâyelerdeki rolü ve önemi hakkında konuşarak öğrencilerin Türk kültüründeki bu önemli şahsiyeti tanımaları sağlandı. Bu hikâyelerdeki olay örgüsü, karakterler, yer ve zaman öğeleri öğrencilerle birlikte incelendi ve hikâyelerden örnek okumalar yapıldı. Kelime hazinelerini geliştirmek için hikâyelerde geçen anlamı bilinmeyen kelimeler belirlenerek ve hikâye unsurları incelenerek worldwall programı üzerinden hazırladığımız "Anlamını Bul" ve "Hatırlatmaca" etkinlikleri yapılarak hem eğlenildi hem öğrenildi. Her bir hikâyeye hakim olmaları için öğrencilerle okumalar yapıldı ve hikâyeler ayrı ayrı ele alındı. Sonrasında öğrencilerden düzenlenecek olan "Dede Korkut Hikâyeleri'nden hareketle yeni hikâyeler yazma" yarışması için gönüllülük esasına dayanarak ve hayal güçlerini kullanarak bu hikâyelere benzer kurguda metinler oluşturmaları istendi. Bu metinler toplanıp incelenerek yarışma kurallarına uygun hâle getirildi.

Bakanlığımız himayesinde gerçekleşen "Dilimizin Zenginlikleri- Sözlük Özgürlüktür" projesi kapsamında okulumuzda aralık ayında Yunus Emre'nin kullandığı sözcüklerden seçilen kelimeler ile "Afiş Tasarlama Yarışması" ve anahtar kelimeler ile oluşturulan " Hikaye Anlatma Yarışması" yapıldı. Kelime bilincini oluşturmak için " Bilen Kazanır" etkinliği sınıflarımızda yapıldı.Dilimizin zenginliklerine sahip bireyler yetiştirmek gayesiyle proje çalışmalarımız devam etmektedir. Emeği geçen Türkçe Zümresi öğretmenlerimize ve projeye katkı sunan öğrencilerimize teşekkür ederiz.

Milli Uzay Yolculuğumuz için gururluyuz ve heyecanlıyız.Arif Nihat Asya Ortaokulu olarak bu tarihi ana şahitlik ederken hatıra kartını anı olarak saklayabilirsiniz.

Projelerden sorumlu müdür yardımcımız Pınar SANLI ve TEKNOFEST Proje Okul Koordinatörümüz Beril ERKAN liderliğinde süreç izleme toplantısı gerçekleştirildi.Öğrencilerimizin TEKNOFEST'e olan yoğun ilgi ve alakası memnuniyetle karşılandı. Projelerin 20 Şubat'a kadar girişinin yapılması gerektiği bir kez daha hatırlatıldı.

 Vatanımız uğrunda can veren aziz şehitlerimiz ve Pençe-Kilit harekat bölgesinde hayatını kaybeden şehitlerimizi anmak, aziz şehitlerimize minnettarlığımızı ifade etmek amacıyla okulumuzda ,15 Ocak 2024  tarihinde,  bayrak töreninde 1(bir) dakikalık saygı duruşunda bulunduk.Şehitlerimize bir kez daha rahmet diliyoruz.

Dede Korkut Hikâyeleri, Oğuz Türkleri arasında anlatılan birtakım destansı öykülerin yazıya geçirilmiş örneklerinden biri ve en önemlisidir. 15. yüzyılın ikinci yarısında derlenip yazıya geçirilen bu yazılı metin on iki hikâyeden oluşmaktadır. Bu kitap 14-15. yüzyıllar arasında, Oğuzların kendi aralarındaki çekişmeleri, sürtüşmeleri, doğaüstü yaratıklarla savaşımları, komşuları olan Rum, Ermeni ve Gürcü beyleriyle giriştikleri çatışmaları anlatmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığının "Dilimizin Zenginlikleri Projesi" kapsamında Ocak ayında "Dede Korkut Hikâyeleri" ile ilgili etkinlikler planlanmıştır. Bu doğrultuda ortaokul öğrencilerinin kültür taşıyıcısı olan metinlerimizle buluşarak dilimizin zenginliklerini tanıması ve Türkçeyi daha iyi, etkili ve güzel kullanması hedeflenmektedir. Bizler projeyi uygularken öncelikle, Dede Korkut'un destansı özellikteki hikâyelerdeki rolü ve önemi hakkında konuşarak öğrencilerin Türk kültüründeki bu önemli şahsiyeti tanımaları sağlandı. Bu hikâyelerdeki olay örgüsü, karakterler, yer ve zaman öğeleri öğrencilerle birlikte incelendi ve hikâyelerden örnek okumalar yapıldı. Kelime hazinelerini geliştirmek için hikâyelerde geçen anlamı bilinmeyen kelimeler belirlenerek ve hikâye unsurları incelenerek worldwall programı üzerinden hazırladığımız "Anlamını Bul" ve "Hatırlatmaca" etkinlikleri yapılarak hem eğlenildi hem öğrenildi. Her bir hikâyeye hakim olmaları için öğrencilerle okumalar yapıldı ve hikâyeler ayrı ayrı ele alındı. Sonrasında öğrencilerden düzenlenecek olan "Dede Korkut Hikâyeleri'nden hareketle yeni hikâyeler yazma" yarışması için gönüllülük esasına dayanarak ve hayal güçlerini kullanarak bu hikâyelere benzer kurguda metinler oluşturmaları istendi. Bu metinler toplanıp incelenerek yarışma kurallarına uygun hâle getirildi.Dede Korkut Hikayeleri ile ilgili okul panosu hazırlandı.

Küçükçekmece Kaymakamlığı Afet işleri Müdürlüğü tarafından, 10 Ocak 2024 Çarşamba günü, okulumuzda deprem tatbikatı gerçekleştirildi. Deprem sırasında yapılması gereken önemli bilgiler tekrar hatırlatıldı.

Enerji Verimliliği Nedir?

Enerji Verimliliği: Binalarda yaşam standardını ve hizmet kalitesinin, endüstriyel işletmeler de ise üretim kalitesi ve miktarının düşüşüne yol açmadan, birim hizmet veya ürün miktarı başına enerji tüketiminin azaltılmasıdır. Bir bakıma yaşam standartlarını değiştirmeden tasarruf etmektir.

Peki yaşam standartları derken nelerden bahsediyoruz?

Hepimiz günlük hayatımızda belli bir enerji harcıyoruz. Evimizdeki beyaz eşyalar, arabamızdaki yakıt, iş yerimizde ya da okulumuzdaki ısıtma/soğutma sistemleri…  Şöyle düşünün; annemizin haftada 5 kere çalıştırdığı çamaşır makinesi yine haftada 5 kere çalışacak, arabanız yine her gün işten eve gitmeye devam edecek, iş yeriniz yine ısınacak, ama tek bir farkla! Enerjiyi verimli kullanıp tasarruf ederek!

Eski tip çamaşır makinesini A+++ enerji sınıfı bir makine ile değiştirirseniz, klimayla camları aynı anda açmamak gibi birkaç basit önlem alarak arabanızı verimli sürüş teknikleriyle kullanırsanız ya da iş yerinizde veya evinizde soğuk havayı dışarıda tutacak ısı yalıtımı yaptırılmışsa bunların hepsi verimlilik demek. Hem de alışkanlıklarınızdan, hayat kalitenizden hiçbir şey kaybetmeden!

Enerji Verimliliği ile ilgili kamu spotu videolarını  izleyebilirsiniz.

Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında okulumuzda,  Yunus Emre'nin Gönül Çalab'ın Tahtı şiirinden derlenen kelimelerden oluşan kelime panomuzu oluşturduk.

Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında okulumuzda 'Bilen Oturur' etkinliği gerçekleştirildi. Türkçe zümremize emeklerinden ötürü teşekkür ediyoruz.